Of wil je een opleiding op maat? Neem dan nu contact met ons op via de mail of bel!
Bewaar de opleidingen die jij interessant vindt. Klik op ‘Bewaar Opleiding’ en sla ze op!
Voor deze opleiding zijn nog geen lesdagen of locaties ingepland. Laat je gegevens achter dan houden we je op de hoogte wanneer de eerstvolgende opleiding start.
Let op! Deze mail kan in uw spambox terecht komen.
Deze opleiding zit helaas al vol. Laat je gegevens achter dan houden we je op de hoogte wanneer er toch nog een plekje vrij komt.
Let op! Deze mail kan in uw spambox terecht komen.
Duur
25 uur
Kosten v.a. € 1095
Prijs kan verschillen per locatie en startdatum. Excl. literatuur.
Catering
Opleidingen op locatie zijn incl. lunch, koffie en thee.
Zie jij cliënten met persoonlijkheidsproblematiek, recidiverende depressie of een angststoornis? Dan is deze opleiding mogelijk iets voor jou. Schematherapie is een vorm van Cognitieve Gedragstherapie (CGT) die de cliënt helpt om de oorsprong van gedragspatronen te doorgronden en te veranderen. De invloed van ervaringen uit de jeugd op patronen en het dagelijkse leven worden onderzocht. Als schematherapeut is het jouw doel om de cliënt te laten voelen wat zijn/haar behoeften zijn en om op een gezondere manier daarvoor op te komen. Hierdoor verandert niet alleen het gedrag, maar ook de gedachten en gevoelens.
Schematherapie is een vorm van cognitieve gedragstherapie, geïntegreerd met elementen uit andere therapieën, voor mensen met ernstige psychische stoornissen. Het is ontwikkeld als behandeling van persoonlijkheidsproblematiek, maar inmiddels ook effectief gebleken bij bijv. een recidiverende depressie of angststoornis. Schematherapie helpt de cliënt om de oorsprong van disfunctionele gedragspatronen te doorgronden en te veranderen, gebruik makend van zowel de therapeutische relatie als cognitief gedragstherapeutische en experiëntiële technieken. De invloed van ervaringen uit de jeugd op patronen en het dagelijkse leven worden onderzocht. Doel is om de cliënt te laten voelen wat zijn/haar behoeften zijn, te verwerken wat hij/zij is tekortgekomen en om op een gezondere manier te leren reageren op behoeftes, problemen en frustraties. Op die manier wordt verandering bewerkstelligd in gedrag, gevoelens en gedachten.
De opleiding richt zich inhoudelijk op het verkrijgen van kennis over schematherapie en opdoen van vaardigheden m.b.t. schematherapeutische (experiëntiële, cognitieve en gedragsmatige) technieken. In de opleiding wordt de basis gelegd voor het opzetten en uitvoeren van een schematherapeutische behandeling. Er wordt dan ook ruim aandacht besteed aan diagnostiek en indicatiestelling. Daarnaast ligt de focus op de therapeutische relatie, het werken met schema’s en modi, limited reparenting en experiëntiële technieken. Ook de invloed van de eigen schema’s van de therapeut komt aan de orde. Aan het einde van de opleiding ben je in staat om – onder supervisie – een schematherapeutisch traject vorm te geven en uit te voeren.
De volgende onderwerpen komen aan bod:
Theoretisch model van schemagerichte therapie en wetenschappelijke evidentie
Diagnostiek en indicatiestelling
Observatie en inzet van meetinstrumenten
Maken van een casusconceptualisatie (holistische theorie), functieanalyses en betekenisanalyses
Psycho-educatie over schematherapie en persoonlijkheidsproblematiek
Schematherapeutisch model en behandeling bij verschillende (persoonlijkheids)problemen
Selecteren, toepassen en evalueren van schematherapeutische interventies: experiëntiële, cognitieve en gedragsmatige technieken
Probleemselectie en opstellen van een behandelplan in schema/moditermen op grond van diagnostiek en indicatiestelling
Opzet en fasering van de schematherapeutische behandeling
Therapeutische houding en hanteren van de therapeutische relatie
Afsluiten van de behandeling, terugvalpreventie en betrekken van naasten
Na afloop van de opleiding:
Heb je inzicht in de leertheorie, schematheorie en het schematherapeutisch model
Kun je gebruik maken van observaties, meetinstrumenten en de anamnese voor diagnostiek, het opstellen van hypothesen en analyses en het inventariseren van schema’s en modi
Kun je schema’s en modi herkennen en analyseren (functie- en betekenisanalyses)
Kun je een casusconceptualisatie (holistische theorie) en modusmodel opstellen
Kun je inschatten bij welke diagnose, problematiek en omstandigheden schematherapie geïndiceerd is
Kun je psycho-educatie geven over schematherapie en de specifieke schema’s/modi van de cliënt
Kun je de behandeling en interventies vormgeven op basis van diagnostiek, analyses en indicatiestelling
Kun je een schematherapeutisch behandelplan opstellen, evalueren en bijstellen
Weet je hoe een schematherapeutische behandeling af te ronden, met aandacht voor terugvalpreventie en het betrekken van naasten
Heb je kennis van de verschillende basisbehoeften en kan de therapeutische relatie (limited reparenting) hierop afstemmen
Kun je de therapeutische relatie hanteren (limited reparenting, empathische confrontatie, limit setting, omgaan met eigen schema's)
Kun je experiëntiële technieken selecteren, toepassen en evalueren binnen schematherapie; meerstoelentechniek, imaginatie en rescripting, modusdialoog, etc.
Kun je cognitieve technieken selecteren, toepassen en evalueren binnen schematherapie; cognitief dagboek, flashcards, geldigheid van schema’s toetsen etc.
Kun je gedragsmatige technieken selecteren, toepassen en evalueren binnen schematherapie; gedragsexperimenten, rollenspel, huiswerk, etc.
Kun je eigen schema’s en modi herkennen die een rol spelen in de therapeutische relatie
Heb je inzicht in het betrekken van naasten gedurende en bij afronding van de behandeling
Naast de algemene leerdoelen wordt van je verwacht dat je voor aanvang van de opleiding individuele leerdoelen opstellen (zie voorbereiding Bijeenkomst 1). Deze worden aan het einde van de cursus geëvalueerd.
Deze opleiding bedoeld voor:
Toelatingscriteria
Om toegelaten te worden tot de opleiding moet je voldoen aan alle van de volgende criteria:
**Specialistische psychotherapievereniging: de Nederlandse vereniging voor groepsdynamica en groepstherapie (NVGP), de Nederlandse Psychoanalytische Vereniging (NPaV), de Nederlandse Vereniging voor Psychoanalytische Psychotherapie (NVPP), de Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie (NVRG), de Vereniging voor Gedrags- en Cognitieve therapieën (VGCt),of de Vereniging voor Kinder- en Jeugdpsychotherapie (VKJP) , de Vereniging EMDR Nederland (VEN) of de Vereniging Persoonsgerichte experiëntele Psychotherapie (VPeP)
***Onder postmaster orthopedagoog SKJ wordt verstaan: een beroepsbeoefenaar die als postmaster orthopedagoog is ingeschreven in het Kwaliteitsregister Jeugd van de Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ).
****Onder kinder- en jeugdpsycholoog NIP/SKJ wordt verstaan: een beroepsbeoefenaar die als kinder- en jeugdpsycholoog is ingeschreven in het register van het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP), dan wel als postmaster kinder- en jeugdpsycholoog in het Kwaliteitsregister Jeugd van de Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ)
VGCt
Dit is een Vervolgopleiding VGCt. Wil je je registreren bij de VGCt? Kijk dan op de website van de VGCt voor het volledige registratietraject en bijbehorende voorwaarden: https://www.vgct.nl/vgct-registratie/de-opleidingen/cognitief-gedragstherapeut/
Vereniging Schematherapie
Dit is een Basisopleiding Schematherapie VSt. Wil je je registreren bij de VSt? Kijk dan op de website van de Vereniging Schematherapie voor het volledige registratietraject en bijbehorende voorwaarden: https://www.schematherapie.nl/opleiding-registratie/schematherapeut
In deze basisopleiding leer je over de theoretische achtergrond van Schematherapie, de therapeutische relatie en wetenschappelijke achtergronden. Uiteraard ga je ook praktische vaardigheden oefenen. Je maakt je de stof eigen door filmfragmenten te bekijken, casuïstiek te bespreken en intervisie.
Toetsing vindt plaats door middel van presentaties, praktijkopdrachten, casuïstiek en schriftelijke toetsing.
Het is niet toegestaan om op structurele basis een deel van de les te missen. Ook niet als je daarmee binnen de maximale absente uren blijft. Uiteraard is het voor je eigen leerrendement, maar ook voor de veiligheid van de groep van groot belang dat je zoveel mogelijk aanwezig bent.
Je ontvangt na afloop van de opleiding het certificaat wanneer voldaan is aan onderstaande criteria:
De volgende literatuur moet je aanschaffen voordat je opleiding start:
Schematherapie is een vorm van cognitieve gedragstherapie, geïntegreerd met elementen uit andere therapieën, voor mensen met ernstige psychische stoornissen. Het is ontwikkeld als behandeling van persoonlijkheidsproblematiek, maar inmiddels ook effectief gebleken bij bijv. een recidiverende depressie of angststoornis. Schematherapie helpt de cliënt om de oorsprong van disfunctionele gedragspatronen te doorgronden en te veranderen, gebruik makend van zowel de therapeutische relatie als cognitief gedragstherapeutische en experiëntiële technieken. De invloed van ervaringen uit de jeugd op patronen en het dagelijkse leven worden onderzocht. Doel is om de cliënt te laten voelen wat zijn/haar behoeften zijn, te verwerken wat hij/zij is tekortgekomen en om op een gezondere manier te leren reageren op behoeftes, problemen en frustraties. Op die manier wordt verandering bewerkstelligd in gedrag, gevoelens en gedachten.
De opleiding richt zich inhoudelijk op het verkrijgen van kennis over schematherapie en opdoen van vaardigheden m.b.t. schematherapeutische (experiëntiële, cognitieve en gedragsmatige) technieken. In de opleiding wordt de basis gelegd voor het opzetten en uitvoeren van een schematherapeutische behandeling. Er wordt dan ook ruim aandacht besteed aan diagnostiek en indicatiestelling. Daarnaast ligt de focus op de therapeutische relatie, het werken met schema’s en modi, limited reparenting en experiëntiële technieken. Ook de invloed van de eigen schema’s van de therapeut komt aan de orde. Aan het einde van de opleiding ben je in staat om – onder supervisie – een schematherapeutisch traject vorm te geven en uit te voeren.
De volgende onderwerpen komen aan bod:
Theoretisch model van schemagerichte therapie en wetenschappelijke evidentie
Diagnostiek en indicatiestelling
Observatie en inzet van meetinstrumenten
Maken van een casusconceptualisatie (holistische theorie), functieanalyses en betekenisanalyses
Psycho-educatie over schematherapie en persoonlijkheidsproblematiek
Schematherapeutisch model en behandeling bij verschillende (persoonlijkheids)problemen
Selecteren, toepassen en evalueren van schematherapeutische interventies: experiëntiële, cognitieve en gedragsmatige technieken
Probleemselectie en opstellen van een behandelplan in schema/moditermen op grond van diagnostiek en indicatiestelling
Opzet en fasering van de schematherapeutische behandeling
Therapeutische houding en hanteren van de therapeutische relatie
Afsluiten van de behandeling, terugvalpreventie en betrekken van naasten
Wil je weten waar en wanneer deze opleiding van start gaat? Of welke lesdagen er gepland zijn voor een specifieke opleiding? Kies dan een locatie en een startdatum en zie alle praktische informatie.
Heb je vragen of wil je een opleiding op maat? Neem dan nu contact met ons op via de mail of bel!
Wij staan bekend om onze persoonlijke benadering met ruimte voor dialoog, onze flexibele houding en onze inspirerende details.
© 2026 Forta Opleidingen